הדירוג מופיע באתר: www.bestmba.org
לידיעון המלא לחץ כאן 
בשנת 1995 חנכנו את מסלול הלימודים ל-תואר שני, מוסמך במנהל עסקים (MBA) של אוניברסיטת Heriot-Watt מאדינבורו, סקוטלנד, במכללת רמת-גן.
מאז העמדנו מוסמכים לרוב ובשנת הלימודים תשס"ח נברך את המוסמך ה- 2500 והתברכנו בו.
לא בכדי בחרנו דווקא בתכנית הלימודים של אוניברסיטת
Heriot -Watt. קדמה לבחירה זאת בחינה מעמיקה של תכניות הלימוד המובילות בעולם והתאמתן, האקדמית והמעשית,לצרכי המשק הישראלי ולשיטת הלימוד הייחודית של מכללת רמת - גן.
דרישות רבות הוצבו בפני התכנית הנבחרת :
- על התכנית להיות בעלת תכנים בינלאומיים, כשהיא נטועה בעידן הגלובליזציה של עולם העסקים ומכינה את הסטודנטים להשתלבות בו.
- על התכנית להיות מדורגת בין התכניות הראשונות והמובילות בעולם מבין למעלה מ 5000- תכניות קיימות
- על האוניברסיטה להיות מוסד מוביל ורב מוניטין
- על התכנית לשקף את התפיסה המודרנית של תורת הניהול, תפיסה הרואה במנהל את האסטרטג של החברה
- על התכנית לשלב מודלים תיאורטיים עם ניתוח אירועים הלקוחים מעולם העשייה, תוך דגש על חקר אירועים של חברות רב-לאומיות
- על האוניברסיטה להסכים לשלב בתכנית את התכנים המייחדים את המשק הישראלי
שיטת הלימוד חייבת להתאים לשיטת הלימוד הנהוגה
במכללת רמת-גן, דהיינו :
- תכנית מודולרית (לעומת תכנית מובנית) המאפשרת לכל סטודנט לבנות לעצמו את מערכת הלימודים ולהתאימה בכל עת לצרכי עבודתו.
- לכל קורס חייבת להיות ערכת לימוד בעברית הכוללת את כל החומר.
- הערכת ההישגים נעשית על פי ציוני הבחינות בלבד ולא על פי עבודות.
ואכן, לאורך שנות מסלול לימודים זה במכללת רמת-גן, הוכחנו, לסטודנטים ולעצמנו, כי נאה דרשנו מהתכנית ונאה קיימנו. ידיעון זה, לבד מהמידע הכלול בו, מפרט כיצד כל הדרישות הנ"ל באו לידי מימוש. כיום, אף ביתר שאת, נכונה תפיסתנו לפיה הצלחת עולם העסקים הישראלי מותנית לחלוטין ביכולתו להתמודד בעולם העסקים הגלובלי. מדינת ישראל מצויה בזירת העסקים הבינלאומית וזירה זו מצויה בישראל. המנהל המצליח הוא, אפוא, זה שהכשרתו שילבה בין שתי הזירות הללו, והכול מתוך ראייה של המנהל כמתכנן האסטרטגי של ארגונו. האסטרטגיה העסקית שולחת זרועות לכל עבר: התחרות העסקית, הפיתוח העסקי והטכנולוגי, המימון, השיווק, המבנה הארגוני, המשאב האנושי והמסחר המקומי והבינלאומי.
כל אלה הן דיסציפלינות הטעונות תכנון ואיזון.
בכך מלאכתו של המנהל-האסטרטג ומכאן חשיבות הגישה
האסטרטגית בהכשרתו של המנהל.
יחד עם זאת, תכנית הלימודים לא הייתה שלמה לו התמקדה רק במי שעומד או עתיד לעמוד במרום הפירמידה. לפיכך כוללת התכנית תכנים שגם מנהלים זוטרים ומנהלים מדרג הביניים יעשו בהם שימוש תדיר, כגון: ניהול פרויקטים, משא ומתן, ניהול משאבי אנוש, השפעה ועוד. אנו מאמינים כי המבחן להצלחה היא ההצלחה עצמה וכשם שהסטודנט נבחן בהצלחתו בבחינות בלבד, כך גם אנחנו
.
ואכן, תוצאות השנים הארוכות של פעילותנו, הן ההוכחה כי עמדנו במבחן והערובה כי נשמור על רמת הלימודים ואיכותם
גם בעתיד. עמידה במבחן - כן. עמידה במקום - לא,
שכן ביום בו נעמוד - נמעד. וכך אנו ממשיכים ונמשיך לשפר,
לחדש, להתעדכן, לתמוך, לסייע, לשרת ולהאמין כי במרכז
כל העשייה עומדים אתם הסטודנטים
שלכם בידידות
עודד דברת, עו"ד
נשיא מכללת רמת - גן
| 
